czwartek, 26 styczeń 2023

Szkoła Podstawowa w Choceniu bierze udział w VII finale programu „Uczę się z ANWILEM”

https://www.chocen.pl/urzad-gminy/jednostki-organizacyjne/placowki-oswiatowe/49-chocen/7583-szkola-podstawowa-w-choceniu-bierze-udzial-w-vii-finale-programu-ucze-sie-z-anwilem.html
100%auto
Już po raz siódmy Fundacja ANWIL realizuje program grantowy „Uczę się z ANWILEM”. W tej edyc [...] Już po raz siódmy Fundacja ANWIL realizuje program grantowy „Uczę się z ANWILEM”. W tej edycji fundacja przyznała granty 12 beneficjentom na realizację autorskich projektów edukacyjnych, których głównym celem jest popularyzacja nauk ścisłych. Celem programu, wzorem lat ubiegłych, jest zainteresowanie uczniów światem nauk ścisłych. Jak co roku, fundacja wsparła finansowo najciekawsze pomysły na organizację warsztatów, pokazów, zajęć pozalekcyjnych, gier i zabaw edukacyjnych, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi multimedialnych, które ułatwią uczniom zrozumienie chemii, matematyki, fizyki czy informatyki. W tym roku, dzięki rozszerzeniu terenu działania Fundacji ANWIL, do konkursu mogli aplikować wnioskodawcy z całego powiatu włocławskiego. Szkoła Podstawowa w Choceniu otrzymała grant na zakup monitora interaktywnego oraz sfinansowania wycieczki edukacyjnej klas 7 i 8 - pokazy fizyczne i chemiczne. Dodatkowo w drugim półroczu 2022/2023 będą odbywały się dodatkowe zajęcia z chemii, matematyki, fizyki czy informatyki. Projekt finansowany ze środków Fundacji ANWIL w ramach programu "Uczę się z ANWILEM - VII edycja"

Powrót

Polecane artykuły:


Tablety dla Absolwentów

W trakcie uroczystości zakończenia roku szkolnego 2023/2024 w dniu 21 czerwca 2024 r., zostały wręczone specjalne nagrody Wójta Gminy Choceń dla absolwentów szkół podstawowych. Uczniowie za u [...]

Potrzebni opiekunowie – gospodarze gminnych terenów rekreacyjnych.

Odwieczny problem – dewastacja, śmieci, itd. Parki, urządzenia rekreacyjne, place zabaw, siłownie, boiska to nasze wspólne dobra wybudowane za naprawdę duże pieniądze – nasze wspólne pieni [...]